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把日常过成剧本杀-分卷阅读34

识到硕硕正颇不自然地跟我使眼色。
  我问她:“怎么样,合脚吗?”
  她看起来有些尴尬地瞄了导购一眼,然后小小声跟我说:“太挤了。”
  我说:“那先换下来吧,你还有别的喜欢的吗?”
  她一边换鞋,一边声音更小了:“我就想买双正常点的,其他的都太花了。”
  我就起身跟导购说:“这双好像穿不了,我们再去别家看看吧。”
  导购忙活半天没卖出去货,心情自然不会好,撇撇嘴把硕硕试过的鞋又重新装回去。
  我还是一如既往地会注意别人的微表情,但此时竟没有因导购的臭脸而产生害怕、尴尬、抱歉等情绪。
  因为按逻辑来说,硕硕穿不下的鞋我们确实不能买,导购没卖出去鞋也确实不高兴。在生意没谈成的情况下,不欢而散是必然结果。
  我好像突然就想通了,这样的不愉快,根本就没什么好在意的。
  生活本就不会像童话和课本一样“对不起”、“没关系”、“谢谢你”、“不客气”。
  这种感觉轻松又奇异,清醒又有力。
  或许从现在起,我再也不会像学生时代那么在意别人的看法,被别人的情绪所左右了。
  我跟硕硕说:“硕,我悟了。”
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  作者有话要说:
  小王:校长谦让我先走,校长夹菜我转桌。


第27章 匆匆一眼
  是的,我悟了,然后呢?
  然后当天夜里,又开始做梦。
  不过不是噩梦。
  当然,也不至于是春梦。
  我梦见了初一的时候。
  是我已经喜欢上学神,而学神还没有公开说喜欢我的时候。
  我们本来是同桌来着,但是因为同学们的个头都变化很快,所以班主任决定再调整一次座位。
  我努力地瞄着他的身高,调整自己的坐姿,尽量让自己能看起来和他一样高。
  不过呢,因为他长高太多了,还是被调到了我后面一排,在我侧后方。
  我的新同桌是个很漂亮又很傲娇的小姑娘,心思不怎么在学习上,喜欢和那种校园混混一块儿玩,平时一口一个哥啊姐啊什么的。
  她老是要求我把作业给她抄,如果我拒绝,她就不理我。
  我拿她没办法,最后总会交出作业本,然后就因为两人错得一模一样被勒令罚站。
  其实老师也知道肯定是她抄的我,但是她不承认,我不吭声,那老师也没招儿,只能两个人一起罚。
  而罚站对我来说有个好处,就是我站在班级最后面,可以肆无忌惮地看着学神的后脑勺,不用担心被任何人发现。
  但是那一天,在我罚站时,他转过头来跟他后面的男生嬉笑打闹,忽然用余光瞄了我一眼。
  我的视线和他的余光撞在了一起。
  然后他也不用余光了,就那么直直地看着我。
  我也没有移开视线,头铁地和他对视。
  我忘了是谁先躲闪的,但我记得那个对视真的好久好久,可能有一分钟,可能有三分钟,可能有一个世纪。
  我一边想着,他可能是在看别的什么东西,一定不是在看我。
  一边又想着,他这么看着我是在表达什么吗?还是单纯因为我在看他,所以他好奇地看回来?
  当我醒来时,满脸都是眼泪。
  我还是想不通,我曾做过那么多笨拙的事情,我甚至一度以为全班都知道我那点小心思,他怎么可能不知道我喜欢他呢?
  我还记得他后来跟我说,让我别理那个傲娇女,不要再把作业给她抄了。
  我那时候内向得很,扣着手指头说:“不行的,我怕她讨厌我。”
  他似乎觉得很好笑:“你为什么要被别人的情绪左右呢?为什么要管那种人对你的看法呢?”
  我摇摇头:“我不知道。我也不想这样,但我改不了。我很羡慕你,哪怕冒着被人讨厌的风险,也这么我行我素的。”
  他伸了个懒腰,试图遮掩脸上绷不住的笑意:“哈,我是男人吗,当然不能和小女孩一样内心敏感。你也别着急,最迟25岁,你这毛病自然就能改了。”
  他是天才,读书又多,总能说出这种很唬人的话来。
  我当时觉得他好厉害啊,学习又好,又懂很多一般小孩子不懂的东西。
  我还认真算了算——25岁啊,还要十多年呢。
  我还得带着这令人苦恼的心态生活十多年,这也太久了。
  现在十年过去,我好像还真把这毛病改了。
  可学神,你人呢?
  *
  我从床头抽了两张纸巾擦擦脸,又躺在床上缓了会儿,好不容易把气给喘匀乎了。
  今天是周六,是上课的日子。
  看了眼手机,才四点多,但我也不敢再睡了——就我现在这个情绪,接着睡的话很容易梦回去。
  再看一眼聊天软件,是昨晚我睡着后龙同学发来的消息:我这次化学测试85分。
  我嘀咕了一句牛逼,一个鲤鱼打挺起来给他回复。
  老师的套路吗,无非就是那些——
  先表扬一下干得漂亮,可喜可贺。
  再警告一下稳住成果,戒骄戒躁。
  距离高考还有一周时间,只要他最后化学也能考80分以上,那以他的语数外水平,就稳稳的可以上省内大学。
  目前我给他讲透的几个题型,再加上选择题得分,不出意外的话绝对是能达到这个标准的。
  在他高考之前我还能再给他上最后一节课,我寻思着到时就不再给他讲新题型了,咱们还是搞稳一点,把之前讲过的题型再深化深化、提高提高。
  就在我打算把手机扔一边去刷牙的时候,我的手机忽然振了一下。
  我拿起来一看,是龙同学的回复:下节课能把剩下的题型给我讲完吗?
  我先是确认了一下时间——
  他跟我说“考了85分”时,是凌晨一点。
  而现在是四点半。
  这孩子是睡了还是没睡啊?
  我耐心地跟他解释,就剩一节课了,讲新题型得不偿失,对考试心态也会有影响,咱们当务之急是保证已经讲过的题型不丢分。
  他很快又发了条消息过来:那我要加课,下周的晚自习我都逃掉,你给我把题型讲完。
  我一口老血险些吐出来。
  *
  这样不行。
  我是挺希望他对化学感兴趣的,但高考在即,不能整疯魔了。
  他这么下去,很可能重蹈为师覆辙——化学上去了,语数外出大问题。
  我抱着手机对他一通苦劝,但显然说不通,他甚至问我有钱不挣是不是傻。
  这时我意识到和他争论这个只能是浪费他的宝贵时间而已,于是暂且给他回复道:你睡会吧,实在睡不着就好好学习,加课的事我考虑考虑。
  一天的课结束后,约莫晚上八点,我打了龙同学家长留在前台的电话号码。
  接电话的是个男人:“喂。”
  我忙道:“您好,是龙同学爸爸对吗?”
  男人顿了顿,回道:“对。”
  我拿捏着教师腔:“啊您好,我是龙同学在新梦想的化学老师。是这样的,因为还有一周孩子就高考了,我想和您聊一下关于……”
  男人说:“我现在正忙,有什么话你跟我秘书说吧,我把她电话号码发给你。”
  我:???
  这就是上得起700块钱一节课的家庭吗?
  男人很快发了短信过来,我照着电话号码打了过去,这次是一个女人接了电话:“喂。”
  我说:“您好,请问您是龙同学的……”
  的爸爸的秘书吗?
  我怎么觉得这话怪怪的。
  好在对方也没等我问:“啊,您是龙龙的老师吗?龙龙的学习一直都是我在管的,有什么事您可以跟我沟通。”
  我忙道:“是的是的,我是龙同学在新梦想的化学老师。龙同学最近化学有很大进步,现在还有一周就高考了,其实我给他的建议是夯实目前掌握的内容,保住B等级。但是孩子自己好像希望冲一冲A等级,要求讲新
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